作者|凱斯
編輯|章魚
國際學校，一直都是中產(chǎn)「破產(chǎn)三件套」里的?？椭?。
為了讓自家的娃繞開應(yīng)試教育“千軍萬馬過獨木橋”的激烈競爭，中產(chǎn)爸媽不惜花大幾十萬甚至上百萬，將孩子們送進國際學校。在家長的預設(shè)里：
選擇國際學校是一種穩(wěn)賺不賠的投資。
孩子將在這里習得一番所謂的“發(fā)展全面和全球化視野”，然后回國找到一份體面的精英工作。
這樣的認知流行了十多年，但最近幾年卻在被「第一批回國的留學生，月入8000」的個體感受狠狠沖擊。
〓 互聯(lián)網(wǎng)流傳的海歸薪資表，可能并不完全準確，但卻被反復轉(zhuǎn)發(fā)。
念書念出一套房錢，回國一看月薪八千。
與重金求學形成鮮明對比的，是毫無競爭優(yōu)勢的薪資。
如此不均的「教育性價比」，讓中產(chǎn)爹媽批量對國際學校祛魅。
就在這個節(jié)骨眼，國內(nèi)的各大國際學校，卻在今年紛紛宣布漲價——
把本就高昂的學費門檻，又拉高了幾公分。
國際學校，正在「批量漲價」？
這一輪的學費漲價潮，波及了北上深的大部分國際學校。
各校的漲幅則是有高有低：
據(jù)稱全上海最燒錢的德威英國國際學校，其浦東、浦西校區(qū)的高年級（year12-year13）學費，就在去年的基礎(chǔ)上再加小一萬，來到了39.975萬元，基本已經(jīng)邁入了“40萬俱樂部”。
而北京的鼎石則是不論小初高，統(tǒng)一漲價一萬左右，再加上總計11萬多的寄宿費與餐費，讓該校高中家長一年在教育上的基礎(chǔ)開銷，輕輕松松就沖到了43萬元以上。
當然，并不是所有國際學校的學費都如此高昂，但像是去年學費5.2萬，今年直接就漲到7萬，去年家長要繳15.8萬，今年直接就改成繳18.4萬的學校也是一抓一大把。
最離譜的漲幅竟可以高達35%。
更令不少中產(chǎn)家長感到望而卻步的是：
國際學校的普遍性提價，實際上已經(jīng)持續(xù)了好多年。
像某校就在其公示中明確申明：
“通常而言，學費平均每年會小額增長 3%-5%以平衡學校在人事和運營方面的支出?！?/p>
難怪有寶媽就在社媒上感嘆，說送娃去國際學校就是一條沒法回頭的路，家庭必須要不斷承擔成本的上浮。
而眾所周知，學費，只是國際學校的所有支出中的其中一部分而已。
除開這個一年一繳的固定開支，一個中產(chǎn)家庭還需要為他們在國際學校就讀的孩子，負擔餐費，校服費，社團活動費，交通費等日常開銷。
這些開銷原本是算不上大負擔，但因為沾了“國際學校”這四個字，其要價便自然跟著水漲船高：
像北京某校，其一年僅校車的接送費用最高就需要2.3萬元，而深圳某校每年至少要更新兩套校服，服裝費則在5千元左右。
這還沒完，孩子上國際學校的終點大抵都是出國留學，所以相關(guān)機構(gòu)平均十多萬的海外名校中介費，自然也是不能不花的。
而為了讓“爬藤”之路更加平滑，即便已經(jīng)把娃送進了國際學校，有些家長仍選擇繼續(xù)花錢送他們?nèi)ジ鞔髾C構(gòu)學雅思，上夏校，沖AMC競賽，為得就是能砸出一份金光閃閃的履歷。
和你猜的一樣，這類補課的價格也基本都是業(yè)界頭部，有老師甚至還吐槽說：
自己的報價是100～150元每小時，結(jié)果被國際學校學生的家長嫌棄太便宜，懷疑要價這么低是因為能力不行。
整體算下來，學費+雜費+中介費+補課費+一些意想不到的額外開銷（比如北京的一個國際學?？梢员P活一個別墅區(qū)）......現(xiàn)在一個中產(chǎn)家庭，想要供自家娃念完國際學校，最少也得要個大幾十萬。
要是對孩子有點兒追求，再加上家里有二、三胎，那花上個幾百萬都輕輕松松。
在精英教育敘事松動的當下，按常理來說，國際學校應(yīng)該降價攬客，但事實卻是：
幾乎所有國際學校都選擇將漲價進行到底。
學校漲價，加劇「教育分化」
國際學校給出的漲價理由出奇一致，無外乎是：
維持“更好的教學品質(zhì)”。
畢竟，既然能在學校前面加個國際的前綴（當然，現(xiàn)在很多民辦學校已經(jīng)被要求摘掉“國際”二字），那其所教授的課程便或多或少要與高端掛鉤。
查閱一家國際學校的課表，你會發(fā)現(xiàn)雙語教學自然是標配，而孩子所學的內(nèi)容，除了傳統(tǒng)的三大科和文理教育，有的還學戲劇，學藝術(shù)史，學3d打印和激光切割，學無人機和ai應(yīng)用......
與課程相匹配的，是優(yōu)渥的校園生活環(huán)境：
不少學校的宿舍都對標海外——2～4人一間。
有地暖+獨立衛(wèi)浴，有洗衣機+公共區(qū)域，甚至有的宿舍就是獨棟的小別墅。
但即便上述的諸多“軟硬件”再好，放在國際學校十多萬，乃至幾十萬的學費面前，都并不算稀奇。
而校方在基礎(chǔ)上之所以還要年年漲學費，歸根到底還是自負盈虧所產(chǎn)生的成本考量。
畢竟，有相當一部分國際學校都屬于重資產(chǎn)運作，一投就是上億的成本。
而根據(jù)2016年的一份報告，當時該領(lǐng)域的年均利潤率在15%～20%左右，雖然不算低，但想要回本也至少要妥善經(jīng)營5年以上。
而在此期間，如果生源因生育率下降，或是中產(chǎn)的消費力走低，那么就都會對學校賬面上的現(xiàn)金流造成巨大的影響。
僅去年一年，網(wǎng)絡(luò)上就傳出了國內(nèi)多家國際學校因經(jīng)營不善而倒閉或調(diào)整的消息：
北京順義的芳草外國語，關(guān)停后多名員工申請仲裁；
深圳曾經(jīng)的第一民辦厚德書院，被曝出欠款1.7億；
成都外國語仁壽校區(qū)，重金投入10億卻僅支撐了3年就草草收場.....
有中產(chǎn)家長無奈的吐槽，說現(xiàn)在送孩子去念這些國際學?？梢⌒?，弄不好念著念著就沒學可上了。
那對于剩下的“幸存學?！倍?，漲價就成了一種必然。
甚至部分學校還會在漲學費的同時，偷偷降低對入學生成績和個人素質(zhì)的要求，形成了一種經(jīng)濟層面的“向上篩選”。
而這，便會造成一種明顯的教育分化：
曾經(jīng)，“貴價校園”的留洋路線，是不少中產(chǎn)家庭咬咬牙就能堅持到底的選擇。
但現(xiàn)在，伴隨著學費水漲船高，國際學校與中產(chǎn)群體的互相拋棄似乎已成趨勢。
出國留學，進入量力而行時代
回顧歷史，國際學校這一教學模式在國內(nèi)其實相當年輕。
該模式雖然在國內(nèi)早已存在，但真正興起還是要在2001年中國加入WTO之后。
伴隨著留洋熱的興起和“與國際接軌”的需求，這種原本以給外籍學生提供教學為主的辦學機構(gòu)，逐步成為了不少家庭送子留洋的前置步驟。
先在國內(nèi)接受雙語的教育，再到海外鍍金后歸國就業(yè)，用真金白銀給孩子換一個高層次的就業(yè)起點。
這在那些外企還如日中天的日子里，確實是一個中產(chǎn)家庭能給孩子規(guī)劃的最優(yōu)未來之一。
所以從2011年開始，國內(nèi)民辦國際學校的數(shù)量便以每年10%的速度新增，在2016年更是達到了驚人的22.5%。
然而當所有中產(chǎn)都把娃投放到了英美澳的各大高校，那么曾經(jīng)鑲著金邊的學歷，便開始逐漸通貨膨脹。
G5，藤校，這些過去金貴的敲門磚，開始變得越來越“泯然眾人矣”。
留學的性價比，開始逐漸喪失。
與此同時，國際學校的“高大上”，也受到了一個接一個的挑戰(zhàn)：
有家長發(fā)現(xiàn)外教的質(zhì)量參差不齊，說是雙語授課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個洋面孔的老師實則來自東南亞；
有家長則意識到孩子在學校里所修的那套課程所獲的文憑，其實理論上報補課班也能修下來——學校只是提供了一個更好的場所；
更有家長發(fā)現(xiàn)，自己10多歲的孩子在學費十幾萬的學校上了一學期，不僅學到了知識，也學會了攀比：
學會了一堆國際奢牌的念法，詢問父母為什么同學的家是三層獨棟，而自己卻只能住大平層......
再加上，全球化的浪潮已然褪去，政策端對于辦學資質(zhì)的考核逐步嚴格，在對抗和收縮的大背景下，留洋的標簽不但再難加分，甚至有時還會給學子減分。
于是，類似于“耶魯大學畢業(yè)，回國之后靠算塔羅牌謀生”“斯坦福畢業(yè)回故土發(fā)展，月薪第一個月僅5千”的故事，開始在近年的互聯(lián)網(wǎng)上流傳。
這雖然只是個例，但某種程度確實反映了留學性價比的喪失。
致使越來越多的中產(chǎn)家庭，開始重新考慮：
培養(yǎng)一個“全球化”的娃，到底還值不值？
而當曾經(jīng)那群“無論如何都要給孩子最好的”的家長，在收入承壓的時代開始精算兒女的未來，那么過去傳統(tǒng)意義上的中產(chǎn)教育，也就隨著學費的上浮，而從財務(wù)的裂縫里撕出了兩個方向：
要么向下——回歸到國內(nèi)的主流教育路徑；
要么向上——重金讓娃去世界名校。
在這種分化的趨勢下，仍有家長試圖找出“跨境教育套利”的bug，比如：
帶娃去念泰國或馬來西亞的國際學校省錢，把希望寄托在東南亞那風險與性價并存的教育市場上。
但更多的中產(chǎn)家庭，最終大概率都會在這不可回避的二選一里做出自己的選擇。
畢竟，這不是一個家長未來可以被透支的年代。
也不是一個孩子未來可以有定數(shù)的年代。
在前方一切都不確定的前景下，保守與量力而行才是當前一個中產(chǎn)之家的版本答案。
而這個答案既適用于子女的教育，也適用于該階層的一切消費活動。